Setapak Langkah – 14 Juli 2026 | Pada Senin, 13 Juli 2024, dunia humaniora Indonesia dipenuhi rangkaian berita yang menyoroti perkembangan terbaru dalam program Merdeka Pengajaran Luar Sekolah (MPLS) serta pencairan bantuan sosial (bansos) oleh pemerintah. Berbagai lembaga, akademisi, dan aktivis budaya turut menanggapi kebijakan tersebut, menekankan implikasi sosial, ekonomi, dan pendidikan yang luas.
Berikut rangkuman utama yang dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pembaca:
- MPLS sebagai inovasi pembelajaran: Pemerintah meluncurkan fase kedua MPLS dengan menambahkan kurikulum berbasis kearifan lokal, seni, dan sejarah. Program ini dirancang untuk memperluas akses pendidikan non‑formal, khususnya di daerah terpencil, dengan melibatkan guru magang, seniman, dan peneliti budaya.
- Target dan mekanisme pelaksanaan: Pada tahun ajaran 2024/2025, diproyeksikan lebih dari 1,2 juta siswa akan mengikuti kegiatan MPLS. Pendanaan dialokasikan melalui dana alokasi khusus (DAK) yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) serta kerjasama dengan lembaga swadaya masyarakat.
- Reaksi akademisi dan masyarakat: Beberapa pakar menilai MPLS sebagai langkah strategis untuk mengurangi disparitas pendidikan, namun mengingatkan pentingnya evaluasi kualitas materi dan pelatihan guru. Kelompok budaya mengapresiasi penekanan pada warisan lokal, sementara kritikus menyoroti tantangan logistik di wilayah dengan infrastruktur terbatas.
- Pencairan bansos secara massal: Pemerintah mengumumkan pencairan bantuan sosial sebesar Rp 45 triliun untuk periode pertama tahun 2024, mencakup program Keluarga Harapan (KDH), Bantuan Langsung Tunai (BLT), dan bantuan khusus untuk pekerja informal. Penyaluran dilakukan melalui aplikasi digital resmi serta jaringan posko desa.
- Impact bansos terhadap perekonomian: Analis ekonomi memperkirakan bansos dapat menstimulasi konsumsi rumah tangga hingga 2,5% pada kuartal berikutnya, mengurangi risiko kemiskinan ekstrem, dan memperkuat daya beli di sektor UMKM.
Secara keseluruhan, sinergi antara MPLS dan bansos mencerminkan upaya pemerintah untuk mengatasi ketimpangan pendidikan dan kesejahteraan sosial secara bersamaan. Kedepannya, keberhasilan program ini akan sangat tergantung pada koordinasi antar‑instansi, transparansi penyaluran, serta partisipasi aktif masyarakat.
