Setapak Langkah – 04 Juni 2026 | Survei terbaru mengungkap bahwa hampir seluruh mahasiswa di Indonesia, sekitar 95 persen, telah memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam proses belajar mereka. Alat‑alat seperti chatbot, penulis otomatis, dan platform analisis data menjadi bagian rutin dari rutinitas akademik.
Penggunaan AI memberikan keuntungan signifikan, antara lain mempercepat pencarian literatur, membantu penyusunan makalah, serta menyediakan umpan balik instan pada latihan soal. Namun, peningkatan adopsi ini menimbulkan kekhawatiran di kalangan orang tua.
Orang tua mengkhawatirkan bahwa ketergantungan pada AI dapat mengikis kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Mereka juga menilai bahwa lulusan yang terlalu mengandalkan teknologi dapat kurang siap menghadapi dunia kerja yang menuntut kreativitas dan pemecahan masalah manusiawi.
- Kekhawatiran utama: menurunnya kemampuan analisis, penurunan kualitas argumentasi, dan potensi plagiarisme.
- Harapan orang tua: penekanan pada pembelajaran mandiri, penguatan diskusi kelas, dan penilaian yang menilai proses berpikir.
| Aspek | Manfaat AI | Kekhawatiran |
|---|---|---|
| Pencarian Informasi | Kecepatan dan akurasi tinggi | Risiko mengandalkan sumber tak terverifikasi |
| Penulisan Tugas | Draft otomatis, saran struktur | Potensi kehilangan orisinalitas |
| Analisis Data | Pengolahan besar‑data dalam hitungan menit | Kurang pemahaman konsep dasar |
Para pendidik menyarankan agar penggunaan AI diintegrasikan secara terarah. Misalnya, dosen dapat menugaskan mahasiswa untuk membandingkan hasil AI dengan analisis manual, atau mengadakan lokakarya tentang etika penggunaan teknologi. Dengan pendekatan ini, AI menjadi alat pendukung, bukan pengganti proses belajar kritis.
Ke depannya, sinergi antara teknologi dan nilai-nilai pendidikan tradisional diharapkan dapat menyeimbangkan manfaat inovasi dengan kebutuhan akan kemampuan berpikir mandiri. Orang tua, lembaga pendidikan, dan pembuat kebijakan diharapkan berkolaborasi menyusun pedoman yang menyeimbangkan adopsi AI dengan pengembangan kompetensi kritis dan kesiapan kerja mahasiswa.
