Setapak Langkah – 03 April 2026 | Menanggapi tantangan digitalisasi di dunia pendidikan, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikdasmen), Abdul Muti, mengumumkan adanya skema peminjaman sarana komputer bagi sekolah yang belum memiliki perangkat tersebut. Kebijakan ini bertujuan agar semua satuan pendidikan, termasuk yang berada di daerah terpencil, dapat melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) secara optimal.
Skema peminjaman yang diatur dalam Surat Edaran Kemendikdasmen mencakup beberapa tahapan penting:
- Identifikasi Kebutuhan: Sekolah mengajukan permohonan peminjaman komputer dengan melampirkan data inventaris dan kebutuhan TKA.
- Penetapan Prioritas: Permohonan akan diprioritaskan berdasarkan tingkat kekurangan sarana, lokasi geografis, dan jumlah peserta TKA.
- Penyediaan Perangkat: Komputer yang disediakan merupakan unit standar dengan spesifikasi minimum yang mendukung aplikasi TKA.
- Pelatihan Penggunaan: Guru dan tenaga teknis sekolah akan menerima pelatihan singkat mengenai instalasi, penggunaan, serta pemeliharaan perangkat.
- Pengembalian dan Evaluasi: Setelah selesai pelaksanaan TKA, komputer dikembalikan ke pusat distribusi dan evaluasi dilakukan untuk perbaikan skema selanjutnya.
Abdul Muti menegaskan bahwa peminjaman ini bukan sekadar solusi sementara, melainkan bagian dari upaya jangka panjang untuk mempercepat pemerataan akses teknologi di seluruh sekolah. “Setiap anak berhak mendapatkan kesempatan belajar yang setara, termasuk akses pada perangkat digital yang diperlukan untuk mengerjakan tes penting seperti TKA,” ujarnya dalam konferensi pers.
Selain membantu penyelenggaraan TKA, skema ini diharapkan dapat menstimulus peningkatan literasi digital di kalangan siswa dan guru. Dengan lebih banyak komputer yang tersedia, sekolah dapat mengintegrasikan materi pembelajaran berbasis teknologi, meningkatkan interaktivitas kelas, serta mempersiapkan generasi muda menghadapi era industri 4.0.
Implementasi skema peminjaman akan dimulai pada kuartal kedua tahun ajaran ini, dengan target pencapaian 70% sekolah yang belum memiliki komputer dapat mengakses perangkat melalui program ini dalam waktu satu tahun.
